Projekty

• • • Nórske fondy
    • Národný projekt: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami
    • Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí
    • Zvyšovanie kvality vzdelávania v ZŠ s využitím elektronického testovania - národný projekt
    • Národný projekt: Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva
    • Projekt ESF
    • Spolu múdrejší 2
    • Spolu múdrejší 3

• • • • Zvyšovanie kvality vzdelávania v ZŠ s využitím elektronického testovania - národný projekt

      • Hlavné ciele:

         Zvýšenie kvality vzdelávania prostredníctvom elektronického testovania

         Zapojenie učiteľov do tvorby testov a úloh pod gesciou NÚCEM

         Vytvorenie databáz testov a úloh – približne 30.000 úloh zo všeobecno-vzdelávacích predmetov a približne 130 testov zo vzdelávacích oblastí a kľúčových kompetencií

         Moderné a softvérovo bezpečné spracovanie a vyhodnotenie testov a úloh

         Zefektívnenie a urýchlenie porovnávania dosiahnutých výsledkov v predmetoch z oblastí vzdelávania pre učiteľa, školy, NÚCEM, MŠVVaŠ SR

         

        Druhy testovaní:

         Školské testovania koordinované s NÚCEM v čase dohodnutom so školou

         Na vybraných školách certifikačné elektronické testovania (Maturita on-line, Testovanie 9 on-line)

         učiteľské testovania, kde si učitelia sami prispôsobia a využijú už hotové testy pre svoje potreby

         

        Prínos pre školy:

         Moderný spôsob testovania a odborné vyškolenie personálu školy

         Podpora autoevalvácie školy

         Zvýšenie prestíže školy

         Bezplatný prístup k rozsiahlej elektronickej databáze testov a úloh

         

        Prínos pre pedagóga:

         Možnosť tvorivo sa podieľať na príprave elektronických testov a úloh

         Bezplatný prístup k rozsiahlej elektronickej databáze testov a úloh

         Moderný, rýchly a softvérovo bezpečný spôsob hodnotenia žiakov

         Jednoznačnosť a zrozumiteľnosť žiakmi písaného textu

         

        Prínos pre žiaka:

         Rýchla objektívna spätná väzba pri preverovaní vedomostí

         Atraktívnejšia forma hodnotenia