Novinky
Oznam pre rodičov budúcich prvákov
Pre budúcich prvákov
Herecký úspech v angličtine
Natáčať film je snom mnohých detí a tínedžerov, ktorý sa splnil desiatim herečkám z našej školy. V rámci súťaže Jazykový kvet- Filmárikovia sme v anglickom jazyku natočili film o žene, ktorá stála za prvým sci-fi románom s názvom Frankenstein. Veľa ľudí nevie, že tento známy román napísala len 18-ročná spisovateľka Mary Shelley. Naším filmom sme stvárnili úsek z jej života a proces tvorby tohto novátorského diela. Zdôraznili sme odvahu a snahu žien presadiť sa rovnocenne vo vtedajšej mužskej spoločnosti 19. storočia. Tieto myšlienky umelecky uchopil náš čisto dievčenský herecký tím v zložení: Klára Marie Husárová, Lucia Kondášová, Natália Boková, Klaudia Šimková, Olívia Hurová, Stella Hajdučková, Nela Radová, Emma Benetinová, Veronika Plicová a Emma Obšatníková.
Drina spojená s písaním scenáru, s natáčaním, strihom filmu, výrobou scén a špeciálnych efektov sa vyplatila. Vo veľkej konkurencii v celoslovenskom kole sa náš film umiestnil na 2. mieste! Dievčatá sa týmto zaradili k študentskej hereckej špičke. Gratulujeme a prajeme veľa ďalších hereckých úspechov!
Biblická súťaž
Úspech na Biblickej súťaži
Dňa 24. marca 2026 sa konalo okresné kolo Biblickej súťaže v ZŠ Zalužiciach. Z našej školy za A kategóriu(1.-2.roč) súťažili žiaci: Michaela Čornejová, Adam Vargaeštok a Alex Čornej.Za B kategóriu(3.-4.roč.) súťažili žiačky Zuzana Čornejová, Hanka Petraničová a Tamara Petraničová. V obidvoch kategóriách získali žiaci v okresnom kole 1.miesto, a tak obidve družstva postupujú na krajské kolo do Košíc.
Žiačky Izabela Morozová a Klára Szalay získali v A kategórii 2.miesto.
V 1. kategórii (5.-9.) súťaže: Spoznaj Bibliu sa zúčastnili: Ema Sojková, Zoja Bodajlová, Vanesa Morozova a získali 3.miesto.
Všetkým blahoželáme a prajeme veľa úspechov v krajskom kole v Košiciach.
Pekný úspech našich šachistov
Dňa 26. marca 2026 sa v Ružomberku konali Majstrovstvá Slovenska základných a stredných škôl v šachu. Podujatia sa zúčastnilo rekordných 652 hráčov z celého Slovenska.
V našom tíme súťažili: Timotej Ján Hajník, Nicolas Zachar, Samuel Leo Zummer, Melaniia Matta. V silnej konkurenci obsadil náš tím pekné 28. miesto. Blahoželáme.
Vedenie školy
SKVELÝ ÚSPECH FYZIKY
V marci sa na 6. základnej škole v Michalovciach uskutočnilo okresné kolo fyzikálnej olympiády. Veľmi nás teší, že aj napriek tomu, že v našej škole sa prioritne venujeme výučbe cudzích jazykov, pravidelne dosahujeme skvelé výsledky aj v oblasti prírodných vied. Nebolo tomu inak ani teraz. Naša Saška Smreková z 9. C získala v rámci tejto extrémne náročnej predmetovej olympiády 1. miesto a bude školu reprezentovať na krajskom kole v Košiciach. Poďakovanie patrí aj žiakom Alex Majerník a Timotej Ohriska za reprezentáciu školy. Saške držíme prsty v ďalšom kole.
Mgr. Lenka Paľová
Matematický klokan
Medzinárodná súťaž Matematický klokan sa už dlhé roky teší veľkej obľube medzi žiakmi základných a stredných škôl. V stredu 25. marca 2026 sa do tejto súťaže zapojilo 157 našich žiakov. Žiaci 5. – 9. ročníka súťažili online, ostatní absolvovali súťaž v papierovej forme. Oficiálne výsledky budú zverejnené 15. apríla 2026.
PK MAT
Poznáme víťazov kvízu v rámci Global Money Week 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣
V rámci týždňa Global Money Week, ktorý sa uskutočnil v dňoch 16. – 22. marca, sa žiaci zo ZŠ T. J. Moussona Michalovce mali možnosť zapojiť do online kvízu z finančnej gramotnosti. Riešili praktické úlohy zo života – napríklad výpočet hodinovej mzdy, porovnávanie výhodnosti rôznych balení výrobkov či jednoduché finančné rozhodovanie v každodenných situáciách. Žiaci si tak zábavnou formou preverili svoje vedomosti a zároveň rozvíjali svoje schopnosti hospodáriť s peniazmi. Kvíz sa tešil veľkému záujmu. Víťazkou kvízu sa stala Tereza Miková (IX.D), na 2. mieste sa umiestnila Alexandra Hinďošová (IX.B) a 3. miesto obsadil Pavol Parikrupa (IX.D). Za svoje vedomosti získali sladkú odmenu a malú pozornosť vo forme peňaženky.
Víťazom srdečne blahoželáme a ďakujeme všetkým žiakom, ktorí sa do kvízu zapojili za ich aktívnu účasť. Bolo vás viac ako 150.
Mgr. Matúš Burda
Mgr. Radoslav Sunitra
Finančná expedícia 💲 Ako rozumieme peniazom? 💶
Global Money Week sme v našej ZŠ T. J. Moussona Michalovce pokračovali ďalšími zaujímavými aktivitami, ktoré žiakom priblížili svet financií z rôznych uhlov pohľadu. Počas celého týždňa mali žiaci možnosť zapojiť sa do online ankety zameranej na vreckové. Na otázku, či dostávajú vreckové a v akej výške, odpovedalo spolu 201 žiakov. Výsledky ukázali, že viac ako polovica žiakov vreckové nedostáva, pričom ostatní najčastejšie uviedli sumy do 10 € alebo do 20 € mesačne. Nezabudnite! Aj menšiu sumu vreckového sa oplatí pravidelne plánovať a rozdeliť si ju na výdavky, úspory a rezervu.
Ďalšou aktivitou bolo vzdelávanie o menách a menovej politike na hodinách občianskej náuky. Žiaci sa učili, ako fungujú menové kurzy, kde je možné meniť peniaze a riešili aj praktické úlohy zo života. Nechýbala ani praktická časť – žiaci si skúšali prepočítavať sumy medzi rôznymi menami podľa aktuálnych kurzov a získavali tak reálnu predstavu o hodnote peňazí v zahraničí. Využili sme pritom interaktívnu vzdelávaciu hru, ktorá im pomohla lepšie pochopiť princípy finančného sveta.
Súčasťou aktivít v rámci Global Money Week bolo aj zapojenie sa do slovenskej online súťaže, ktorej národné kolo sa uskutočnilo 19. marca 2026. Ide o vedomostnú súťaž z oblasti finančnej gramotnosti, ktorá je organizovaná v spolupráci s iniciatívou 5peňazí. Súťaž preveruje vedomosti žiakov z tém ako hospodárenie s peniazmi, sporenie, investovanie, fungovanie bánk alebo orientácia vo finančných produktoch. Prebieha online formou a zapájajú sa do nej školy z celého Slovenska, pričom žiaci riešia úlohy v časovom limite a porovnávajú si svoje vedomosti s rovesníkmi. Našu školu reprezentovali žiaci 8. a 9. ročníka, ktorí si tak mohli vyskúšať svoje finančné zručnosti v reálnom súťažnom prostredí a získať nové skúsenosti.
Mgr. Matúš Burda
Mgr. Radoslav Sunitra
Hviezdoslavov Kubín - okresné kolo
V okresnom kole recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín našu školu úspešne reprezentovali dvaja žiaci.
Juraj Štovka z 3. C súťažil v prednese poézie. Svojím výkonom zaujal porotu a získal 1. miesto, čím si vybojoval postup do krajského kola. V kategórii prózy nás reprezentoval Simon Pešta zo 4.B, ktorý taktiež dôstojne reprezentoval našu školu.
Obom žiakom ďakujeme za vzornú reprezentáciu a Jurkovi srdečne blahoželáme k víťazstvu.
Spomienky, ktoré ožívajú 👍 Obdobie normalizácie očami starej mamy
Žiačka ZŠ T. J. Moussona Michalovce Tereza Miková (IX.D) sa zapojila do celoslovenskej súťaže Aká bola normalizácia?, ktorú organizoval Ústav etnológie a sociálnej antropológie Slovenskej akadémie vied. Súťaž bola zameraná na poznávanie nedávnej minulosti prostredníctvom osobných príbehov rodinných príslušníkov a vlastného archívneho výskumu.
Vo svojom projekte sa Tereza venovala životu svojej starej mamy v období normalizácie v Michalovciach. Vychádzala z jej spomienok, rodinných fotografií a spoločných rozhovorov, vďaka ktorým sa jej podarilo citlivo zachytiť každodenný život v tejto dobe. Priblížila nielen bežné starosti a radosti, ale aj atmosféru spoločnosti, ktorá ovplyvňovala životy ľudí.
Súčasťou jej práce bolo spracovanie zvukového záznamu, pravidelné vedenie terénneho denníka a kritická analýza dobových fotografií. K materiálom pristupovala premyslene a s dôrazom na ich výpovednú hodnotu, čím vytvorila ucelený a hodnotný pohľad na sledované obdobie.
Za svoju usilovnosť, tvorivý prístup a kvalitné spracovanie výskumu získala Tereza Miková špeciálne cenu poroty. Jej práca je dôkazom, že aj rodinné príbehy môžu byť cenným zdrojom poznania a pomáhajú lepšie porozumieť našej nedávnej minulosti.
Mgr. Matúš Burda
Finančná expedícia 💶 Finančné pexeso 💰💲
Počas uplynulých dní sme na ZŠ T. J. Moussona Michalovce pokračovali v aktivitách v rámci medzinárodnej iniciatívy Global Money Week, ktorá sa zameriava na zvyšovanie finančnej gramotnosti mladých ľudí a ich schopnosti správne hospodáriť s peniazmi. Táto celosvetová kampaň prebieha každoročne vo viac ako 170 krajinách a jej cieľom je viesť žiakov k zodpovedným finančným rozhodnutiam už od útleho veku.
Na hodinách občianskej náuky, etickej výchovy a fenoménov sveta sa žiaci oboznámili so základnými ekonomickými pojmami, ako sú príjem, výdavky, úver, úrok, inflácia či rozpočet. Získané vedomosti si následne upevnili prostredníctvom zábavnej aktivity – interaktívneho pexesa, v ktorom spájali odborné pojmy s ich významom.
Takéto hravé a zároveň vzdelávacie aktivity pomáhajú žiakom lepšie pochopiť svet financií a rozvíjať praktické zručnosti, ktoré využijú v každodennom živote. Pexeso si môžete vyskúšať aj vy – stačí nasnímať QR kód a môžete sa hneď pustiť do hry.
Mgr. Matúš Burda
Mgr. Radoslav Sunitra
Marec – mesiac knihy 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣ a knižné odporúčania žiakov a učiteľov
Čítanie je pre žiakov veľmi dôležité, pretože výrazne ovplyvňuje ich rozvoj. Pomáha im zlepšovať slovnú zásobu, porozumenie textu aj schopnosť vyjadrovať sa. Okrem toho podporuje predstavivosť, kreativitu a kritické myslenie. Čítanie zároveň rozvíja empatiu, pretože žiaci sa dokážu vcítiť do postáv a lepšie porozumieť svetu okolo seba. Deti vo veku 6 – 15 rokov najčastejšie čítajú dobrodružné príbehy, fantasy, komiksy alebo manga knihy, ktoré sú pre ne zaujímavejšie a zrozumiteľnejšie. Práve komiksy lepšie zodpovedajú spôsobu, akým dnešní žiaci prijímajú informácie. Deti vyrastajú v digitálnom prostredí plnom obrazov, videí a rýchlych podnetov, preto im vizuálne príbehy pripadajú prirodzenejšie a zaujímavejšie než dlhé texty. Komiksy kombinujú text s ilustráciami, čo uľahčuje porozumeniu deja aj slabším čitateľom. Dôležitým faktorom je aj to, že komiksy a manga príbehy pôsobia oddychovo a žiaci ich vnímajú ako zábavu. To znižuje odpor k čítaniu a pomáha budovať pozitívny vzťah ku knihám. Navyše príbehy zvyknú byť dynamické, plné akcie, humoru alebo fantasy prvkov, čo presne zodpovedá záujmom mladých čitateľov.
Ak vás teda nebaví čítanie klasických príbehov, siahnite po nejakom zaujímavom komikse alebo manga knihe a možno zistíte, že práve toto je žáner určený práve pre vás.
Dnešné knižné odporúčania si pre vás pripravili žiaci ZŠ T. J. Moussona Michalovce Karin Struňáková (VIII.B), Marek Janoško (VII.B), Klára Marie Husárová a pani učiteľka PaedDr. Anna Čurmová. Tak skúste sa s nami ponoriť do čarovných príbehov. Aktivita je realizovaná v rámci členstva našej školy v Sieti Pridružených škôl UNESCO. K oslave medzinárodných dní spätých s literatúrou nás vyzýva aj Slovenská komisia pre UNESCO, pričom jedným z dôležitých dátumov je 23. apríl, ktorý je Svetovým dňom knihy a autorských práv. Ide o symbolický dátum, pretože v tento deň si pripomíname výročie úmrtia Williama Shakespeara.
Mgr. Radoslav Sunitra
Mgr. Matúš Burda
Oznámenie o udelení riaditeľského voľna
Riaditeľ Základnej školy Teodora Jozefa Moussona, T. J. Moussona 4, Michalovce Vám oznamuje, že podľa § 150 ods. 5 školského zákona a v súlade s § 3 ods. 8 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. o podrobnostiach o organizácii školského roka na základných školách, na stredných školách, na základných umeleckých školách, na praktických školách, na odborných učilištiach a na jazykových školách v znení neskorších predpisov udeľuje žiakom 5., 6., 7. a 8. ročníka riaditeľské voľno dňa 18. marca 2026 z dôvodu organizovania riadneho termínu Testovania 9 2026. Ostatné ročníky budú mať riadne vyučovanie.
Michalovce 10. marca 2026
RNDr. Róbert Pirč v. r.
riaditeľ školy
Školské kolo 72. ročníka Hviezdoslavovho Kubína má svojich víťazov
Aj v tomto školskom roku sa 26.2.2026 na našej škole konala recitačná súťaž Hviezdoslavov Kubín.
Žiaci na 2. stupni súťažili v 2. kategóriách, a to 5. a 6. ročník v II. kategórii a 7. -9. ročník v III. kategórii v poézii a próze. Z počtu 26 súťažiacich napokon porota vybrala týchto víťazov:
II. kategória – poézia:
1. miesto – Ema Antoničová
2. miesto – Lívia Vaľová
2. miesto – Veronika Plicová
3. miesto - Viktória Rozinová
3. miesto – Emma Obšatníková
4. miesto – Nina Karchová
III. kategória – poézia:
1. miesto - Mária Alexandra Zolotová
2. miesto - Terézia Miková
2. miesto – Jasmína Thúrová
3. miesto – Nela Radová
3. miesto – Maximilián Natanael Mikolaj
Za čistý prejav a umeleký prednes: Karin Struňáková a Hana Vlčoková
II. kategória – próza:
1. miesto – Terézia Balogová
2. miesto – Petra Dlužaninová
2. miesto – Anita Szcücsová
3. miesto – Nina Stašová
Za čistý prejav a umelecký prednes: Ekaterina Styrančáková a Emma Benetinová
III. kategória – próza:
1. miesto - Diana Doliňáková
2. miesto – Dorota Ohrisková
2. miesto – Martina Vargaeštoková
3. miesto - Eva Kukurucová
3. miesto – Margaréta Poláková
Víťazom blahoželáme a držíme palce v regionálnom kole.
PK SJL
Úspech našej žiačky – Jazykový kvet Ťukni 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣
Žiačka ZŠ T. J. Moussona Michalovce Sofia Mastiľaková z 9.B dosiahla vynikajúci úspech v celoslovenskom finále súťaže Jazykový kvet Ťukni a získala 1. miesto v poviedkovej tvorbe v nemeckom jazyku. Zaujala odbornú porotu svojou originálnou poviedkou, ktorá vynikala nápaditosťou, výbornou jazykovou úrovňou a pútavým nadčasovým príbehom. Sofia sa nemeckému jazyku venuje už 7 rokov a pravidelne sa zapája do jazykových súťaží. Každý rok sa s veľkým nadšením zúčastňuje súťaže Jazykový kvet, kde postupne zdokonaľuje svoje jazykové aj literárne schopnosti. Jej úspech je výsledkom dlhoročnej práce, výbornej znalosti nemeckého jazyka a odvahy prezentovať vlastnú tvorbu. Sofia je dôkazom toho, že vytrvalosť a láska k jazykom prinášajú krásne výsledky. Srdečne gratulujeme!
PK NEJ
Krajské kolo Olympiády v nemeckom jazyku
Olympiáda v nemeckom jazyku patrí medzi náročné jazykové súťaže určené pre jazykovo nadaných žiakov, ktorí majú záujem rozvíjať svoje jazykové schopnosti nad rámec bežného vyučovania. Súťaž preveruje nielen bohatú slovnú zásobu a gramatické poznatky, ale aj schopnosť porozumenia počutému a čítanému textu. Dôležitou súčasťou je aj ústna časť, v ktorej žiaci preukazujú svoje komunikačné zručnosti a pohotovosť pri rozhovoroch na rôzne témy v nemeckom jazyku. V krajskom kole sa stretávajú najúspešnejší riešitelia z okresných kôl, preto je konkurencia veľmi silná. Dňa 12.2.2026 si na Gymnáziu, Šrobárova 1 v Košiciach svoje vedomosti a jazykové zručnosti zmerali žiaci z celého Košického kraja. Našu školu reprezentoval žiak Damián Olexa, ktorý si vo svojej kategórii v silnej konkurencii 16 žiakov z celého kraja počínal veľmi dobre a obsadil pekné 7. miesto. Svojím vystúpením ukázal dobrú jazykovú pripravenosť, pohotovosť v komunikácii a schopnosť pracovať s nemeckým jazykom na vysokej úrovni. Damiánovi srdečne blahoželáme k dosiahnutému výsledku a ďakujeme mu za úspešnú reprezentáciu našej školy.
PK NEJ
Od skromných políc k živej knižnici – príbeh čítania na našej škole
Marec už tradične predstavuje obdobie, ktoré je spojené nielen s príchodom jari, ale aj s dôrazom na význam poznania, vzdelávania a rozvoja čitateľskej kultúry. Od roku 1955 je na Slovensku marec vyhlásený za mesiac knihy, a to na počesť významného národného buditeľa a šíriteľa kníh Matej Hrebendu (1796 – 1880). Toto obdobie každoročne vytvára priestor na pripomenutie si nezastupiteľnej úlohy knihy a čítania v osobnostnom i spoločenskom rozvoji jednotlivca.
V súčasnom digitálnom prostredí, pre ktoré je charakteristický rýchly tok informácií a vizuálnych podnetov, predstavuje čítanie významný nástroj na rozvíjanie kritického myslenia, jazykových kompetencií, predstavivosti a hodnotovej orientácie mladých ľudí. Besedy so spisovateľmi, autorské čítania a rôzne formy čitateľských aktivít obohacujú výchovno-vzdelávací proces ZŠ T. J. Moussona Michalovce a posilňujú vzťah žiakov ku knihe ako k zdroju poznania i kultúrneho dedičstva. Marec – mesiac knihy – tak každoročne ponúka príležitosť na systematickú podporu čitateľskej gramotnosti, kultiváciu slova a budovanie hlbšieho vzťahu k literatúre.
V minulosti boli však knihy nedostatkovým tovarom. A to nielen v domácnostiach, ale aj v samotných školách. Vedenie školy spolu s učiteľmi muselo teda hľadať externé zdroje, aby zabezpečili adekvátne podmienky pre výchovu a vzdelávanie. Výrazne im k tomu pomohli dary od dobrodincov alebo učiteľov. V školskom roku 1924/1925 sa vďaka darcom podarilo získať do inventáru školy rôzne vzdelávacie obrazy (Oldřich Cihelka, Adolf Kašpar, Josef Mánes), učebnice (Prvouka od Koloušeka), učebné pomôcky (skladacia abeceda) a knihy (Slovenské ľudové piesne, Päť rokov Matice, Slávnostné piesne k narodeninám prezidenta, Slovenskou otčinou atď.). Na konci školského roka bolo v žiackej knižnici 241 kníh a v učiteľskej 340 kníh. Súčasťou školy bola aj tzv. bibliotéka pauperum. S týmto slovným spojením sa už dnes nestretneme. A tak si ho poďme aspoň trošku priblížiť. Bibliotéka pauperum pochádza z dvoch latinských slov, a to bibliotheca (knižnica) a pauper (chudobný). Bola to teda akási „knižnica pre chudobných“, vďaka čomu si mohli najmä chudobní žiaci požičať učebnice. Knižnica však bola určená aj pre učiteľov, a to najmä tých, ktorí začínali svoju profesijnú dráhu alebo učili v najchudobnejších oblastiach bývalého Československa. Nehovoriac o tom, že v slovenských školách pôsobilo množstvo učiteľov pôvodom z Čiech, Moravy a Sliezska. Veď i sám riaditeľ I. základnej školy Viliam Ungermann pochádzal z malej obce Obecnice neďaleko českého mesta Příbrami. A práve títo učitelia sa zdokonaľovali v slovenskom jazyku čítaním slovenskej literatúry a dennej tlače. Potvrdzuje to aj krátka správa v školskej kronike: „Návšteva sboru sa zlepšila, zdôrazňuje [školský inšpektor – pozn. autora], aby sa vyučovalo literárnou slovenčinou. Uznáva, že pre jazykovú otázku má uč. [učiteľský – pozn. autora] sbor veľa ťažkostí. Úfa, že michalovská škola sa stane najlepšou v celom okrese a že chýr bude mať taký, že ju všade poznajú.“ Takáto knižnica pre chudobných bola zriadená aj pri I. základnej škole v Michalovciach. V uvedenom školskom roku si žiaci i učitelia mohli požičať 157 knižných titulov. V tom nasledujúcom počet kníh nepatrne vzrástol. Zatiaľ čo v knižnici určenej pre žiakov bolo celkovo 270 kníh, tak v učiteľskej sa nachádzalo 358. Najväčší nárast však zaznamenala „bibliotéka pauperum“, v ktorej bolo v školskom roku 1925/1926 k dispozícii 226 kníh. Aj v nasledujúcom školskom roku sa podarilo zakúpiť, či formou daru zabezpečiť knihy do knižnice. Pre žiakov bolo určených 320 kníh, pre učiteľov 376 a pre tých najchudobnejších len 124 kníh. O rok neskôr sa fond školskej knižnice rozšíril opäť, a to o 11 kníh pre žiakov a 15 kníh určených učiteľom. „Knižnica pre chudobných“ sa už v školskom roku 1927/1928 nespomína. Aj v nasledujúcich rokoch pribúdali do políc školskej knižnice nové knižné tituly. V školskom roku 1928/1929 sa žiaci mohli začítať do 426 kníh a učitelia mohli čerpať informácie z celkovo 416 kníh. Správca školy (riaditeľ) koncom školského roka 1932/1933 napísal: „Venovať zvýšenú pečlivosť tomu predmetu [čítanie – pozn. autora], pozornosť dlhým a krátkym slabikám, slovnému a vetnému prízvuku. Prízvučným čítaním vedieme deti ku kráse, nútime ich, aby čítaly pomaly. Deti majú naraz prezrieť slová, ba na vyššom stupni i vety. Žiadané je, aby učiteľ častejšie a vzorne predčítal, menovite pri preberaní básní.“ Ako vidíme, slovenský jazyk spôsoboval žiakom I. základnej školy v Michalovciach veľké problémy. Práve pravidelným čítaním a rozborom sa učitelia snažili vštepiť základy spisovnej slovenčiny žiakom v chudobnom Zemplíne, v ktorom žila početná židovská i maďarská komunita. Nehovoriac o tom, že rodičia a starí rodičia školákov, žili ešte v časoch Rakúsko-Uhorska, keď vyučovacím jazykom na všetkých školách bola maďarčina. A už keď sme pri tých učiteľoch, minulý rok sme si pripomenuli 100. výročie založenia knižnice v Michalovciach. Ozaj, vedeli ste, že na jej úplnom začiatku stál učiteľ I. základnej školy v Michalovciach František Šoller? Práve F. Šoller bol jej prvým dlhoročným mestským knihovníkom.
Z historického pohľadu je zrejmé, že knižnica vždy predstavovala dôležitý pilier vzdelávania – či už ako „bibliotéka pauperum“ v medzivojnovom období, alebo ako systematicky budovaný knižničný fond slúžiaci žiakom a učiteľom. Na túto tradíciu nadväzuje aj naša škola, ktorá si uvedomuje, že kniha a čítanie sú základom úspešného rozvoja jazykových i osobnostných kompetencií žiakov. Školská knižnica pri našej škole je dnes neodmysliteľnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu. Predstavuje priestor, v ktorom sa realizujú rôznorodé čitateľské aktivity, literárne projekty, besedy so spisovateľmi, tematické podujatia i podpora individuálneho čítania. Je miestom stretávania sa, poznávania a dialógu, kde kniha prirodzene prepája minulosť s prítomnosťou, tradíciu s modernými formami vzdelávania.
Spomeňme napríklad stretnutie žiakov so spisovateľmi a vtedajšími pracovníkmi Matice slovenskej Tomášom Winklerom (1940 – 2021) a Vlastou Bellovou, ktoré sa na pôde školy uskutočnilo 17. novembra 1994. Obaja vzácni hostia predstavili žiakom 8. ročníka svoju bohatú literárnu a publikačnú činnosť. T. Winkler žiakom hovoril „o svojich začiatkoch, ilegálnej práci v 90-tych rokoch, keď bol preradený ako vysokoškolsky vzdelaný človek na prácu robotníka (...) na Liptovskej Mare.“ V roku 2005 zavítala na I. základnú školu slovenská spisovateľka pre deti a mládež, rodáčka z Prešova Gabriela Futová. „Rozhovor s ňou bol príjemný, milý, plný veselých príhod detí.“ Nebola to jediná návšteva spisovateľa v tomto roku. Medzi deti základnej školy pod Hrádkom zavítal aj Peter Karpinský, ktorého kniha Ako sme s Ťukťukom ťukťukovali (2001) zožala obrovský úspech. V piatok 7. októbra 2022 popoludní prijala naše pozvanie spisovateľka Marieta Koščíková, ktorá s našou školou dlhodobo spolupracuje a rada sa medzi žiakov vracia. Deti zo ŠKD (1. oddelenie) si spoločne s triednou učiteľkou čítali príbehy z knihy Danka a Janka (1985) od Márie Ďuríčkovej, niekdajšej šéfredaktorky časopisu Slniečko. Po spoločnom čítaní nasledovala diskusia o príbehu a tvorivá aktivita – výroba záložiek na tému „Môj literárny príbeh čaká na Tvoje prečítanie“. Stretnutie sa nieslo v príjemnej atmosfére a deti sa do aktivít zapájali s nadšením. Starší žiaci v ostatných rokoch diskutovali najmä z historikmi Ústavu pamäti národa (Mgr. Peter Jašek, PhD., Mgr. František Neupauer, PhD.), ktorí žiakom predstavili publikačné výstupy pracoviska.
Pri pohľade do minulosti i prítomnosti je zrejmé, že kniha mala a má v živote našej školy nezastupiteľné miesto. Od skromných začiatkov, keď bolo potrebné zabezpečovať knihy prostredníctvom darov a podporovať čítanie aj medzi najchudobnejšími žiakmi, až po dnešné besedy so spisovateľmi, tvorivé dielne a systematickú podporu čitateľskej gramotnosti, zostáva cieľ rovnaký – vychovávať vzdelaných, kultivovaných a jazykovo zdatných mladých ľudí.
Zdroje:
Školská kronika 1. Štátnej ľudovej školy, 1924/1925 – 1942/1943.
Kronika. I. základná deväťročná škola v Michalovciach 1969/1970 – 1974/1975.
Kronika. I. základná deväťročná škola v Michalovciach 1975/1976 – 2003/2004.
Kronika I. ZŠ 2008/2009 – 2025/2026.
Internetový zdroj: https://zsmoumi.edupage.org/
Autor textu: Mgr. Matúš Burda
Úprava textu: Mgr. Radoslav Sunitra
Vybrané aktivity našej školy v rámci medzinárodného členstva ASPnet UNESCO
Slovenská komisia pre UNESCO len nedávno vydala newsletter (2025), v ktorom si môžete prečítať, čo všetko naša ZŠ T. J. Moussona Michalovce v rámci členstva v tomto medzinárodnom programe v roku realizovala.
Celý newsletter nájdete na:
https://www.facebook.com/share/p/1H4XpZ1H4F